| Enseignement | CM | TD | Enseignant | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Macroeconomics (en anglais) | 3h | 1h30 | F.Coricelli | 5 |
| International trade (en anglais) | 3h | 1h30 | M. Bas | 5 |
| Statistiques | 3h | 1h30 | M. Olteanu | 5 |
| Mathématiques | 3h | 1h30 | G. Haddad | 5 |
| Politique économique | 2h | F. Ecalle | 3 | |
| Anglais | 1h30 | SGEL | 2 | |
| Une option parmis les cours de L3 Économie: | 5 | |||
| Banque et marchés | 3h | J. Couppey-Soubeyran | ||
| Économie du développement | 3h | E. Cudeville | ||
| Économie de l’entreprise | 3h | H. Petit / M. Salognon | ||
| Sociologie politique | 3h | A. Heredia Perrin | ||
| Décisions financières | 3h | G. Capelle-Blancard | ||
| Économie du travail | 3h | E. Guillaud | ||
Le Magistère d’économie
Formation d’excellence depuis 1985
Créé en 1985, le magistère d’économie de Paris 1 a été l’une des premières formations de ce type. Accueillant en 2015 sa trente-et-unième promotion d’étudiants, il illustre le succès des magistères qui forment au sein de l’université des étudiants du niveau des grandes écoles ou des meilleures universités étrangères. Le magistère de Paris 1 a permis à ces étudiants de bénéficier d’une formation comparable au cursus des « Graduate Schools » des grandes universités américaines, qui échappe à la trop forte spécialisation, souvent caractéristique des filières universitaires françaises, et évite le cloisonnement entre économie et méthodes quantitatives.
L’enseignement vise à former en trois ans, de la troisième année de licence (L3) au Master 2, des économistes de niveau international, directement opérationnels. La formation de base assure une maîtrise complète de l’analyse économique, et tout particulièrement de ses techniques quantitatives, de formalisation et de modélisation. Des spécialisations très variées sont introduites progressivement puis approfondies en troisième année de magistère. Chaque année, les enseignements sont complétés par des stages obligatoires dans des entreprises, des institutions financières, des services de grandes administrations, ou des laboratoires universitaires.
Atouts
Une formation exigeante
La sélection
Celle-ci permet d’obtenir des étudiants ayant déjà un niveau solide dans les matières quantitatives ainsi qu’un goût prononcé pour l’économie. Cela permet aux enseignants d’exiger un haut niveau qui pousse les étudiants vers l’excellence. Par ailleurs, la formation d’origine des étudiants est très diverse (licence d’économie/gestion, licence MASS, prépa Cachan D2, prépa B/L, étudiants de grandes écoles de commerces). Enfin, chaque année des étudiants de l’ENS Ulm et de l’ENSAE bénéficient d’une convention avec le Magistère qui leur permet d’intégrer nos cours, ce qui témoigne du niveau et de la qualité de la formation.
Le cadre
Les promotions étant réduites, le cadre d’étude est favorable par rapport à un enseignement universitaire traditionnel. Le groupe est plutôt homogène et l’esprit d’équipe favorise l’émulation. Les enseignants peuvent également mieux cibler les difficultés et aider chaque étudiant. Une salle réservée au coeur de la Maison des Sciences Économiques permet la rencontre entre les différentes promotions. Cette atmosphère privilégiée incite les étudiants à se constituer un réseau et stimule la réflexion.
Des partenaires de renommée mondiale
Riche de huit siècles d’excellence, l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne est l’une des plus grandes universités françaises.Héritière à la fois de la Sorbonne et de la Faculté de droit et des sciences économiques de Paris, ce que symbolise son nom de Panthéon-Sorbonne, l’Université Paris 1 accueille aujourd’hui environ 40 000 étudiants répartis en 14 Unités de Formation et de Recherche (U.F.R.) et 4 Instituts.
La Paris School of Economics permet de regrouper les meilleures forces parisiennes pour un meilleur rayonnement à l’international. Jeune et ambitieuse, l’école se place déjà dans le top 10 de la recherche économique mondiale. Elle attire les meilleurs chercheurs en économie et a également pour objectif d’offrir des enseignements à la pointe de la discipline à travers trois programmes de Master. La deuxième et troisième année de magistère correspondant au Master ETE.
Enseignements
Formation fortement théorique et quantitative (il convient d’insister sur ce dernier point tant les déconvenues sont grandes chaque année), la formation par la recherche à la recherche est un aspect essentiel du projet pédagogique à partir de la deuxième année. En effet, près d’un quart des étudiants de magistère poursuivent naturellement leurs études en doctorat et un nombre important de ces étudiants trouve une place dans l’enseignement supérieur et la recherche. L’accent mis sur la formation par la recherche est un des atouts essentiels pour les diplômés du magistère qui associent la maîtrise des techniques quantitatives à une capacité d’analyse et de réflexion autonome. Les magistériens apparaissent ainsi comme des ingénieurs économistes dotés d’une réelle capacité d’expertise économique. Leur insertion professionnelle, tant dans les entreprises et les établissements financiers que dans les organismes d’études et la sphère académique, atteste de l’efficacité de la formation et de la qualité de l’enseignement dispensé.
Licence 3 – Économétrie
Master 1 – APE
Master 2
La troisième année de magistère n’est pas commune à tout les magistériens. Les étudiants ont le choix entre continuer leur cursus en Master 2 APE ou alors suivre l’un des autres Master de Paris 1.
Le Master 2 APE ne possède pas de tronc commun, pour avoir accès à la liste des cours vous pouvez consulter la maquette.
Campus
L’ensemble des cours magistraux et des travaux dirigés (hors langues) se déroulent dans les 3 centres ci-dessous. Cependant, la majorité des cours ont lieu à la Maison des Sciences Economiques, c’est aussi là que se situe le centre de documentation du CES et les laboratoires d’économie de l’Université Paris 1.
Débouchés
Débouchés académiques